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河南農業大學:堅守立德樹人初心 全力保障教學秩序平穩運行

2022-06-10 17:50 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦

  “課堂教學質量提升年專項行動”實施以來,河南農業大學通過引導教師更新教學模式、創新教學方法、重塑教學生態等方式不斷提高課堂教學質量和育人水平。突如其來的疫情嚴重影響了正常教學工作,學校堅守立德樹人初心,全力保障本科教學工作平穩高效運行。


  一、高度重視,引導教師提升政治站位


  學校黨委書記、校長、副校長多次帶領相關部門負責人,走進基層學院、走進一線課堂,開展本科教學調研工作。他們隨機聽取課程,并就教學內容、教學手段以及教學設計等問題與任課教師進行探討,與聽課學生就教師的授課形式、自身的學習體驗等進行交流。


  學校發出了《致河南農業大學全體教師倡議書》,要求全體教師要提高站位,清醒認識當前疫情形勢的嚴峻性和復雜性,引導他們結合當前開展的“當好引路人,一起向未來”師德主題教育活動,進一步堅定“四個自信”、增強“四個意識”、做到“兩個維護”,認真學習《新時代高校教師職業行為十項準則》和《河南農業大學教師師德失范行為處理辦法》,為人師表,以身作則,樹立良好師德形象,真正成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。


  二、創新教學,凸顯課程思政育人實效


  學校持續加強課程思政建設,出臺了《課程思政實施方案》,開展課程思政教學案例大賽,舉辦了思政課教學技能“大比武”系列活動,不斷推進課程思政與思政課程同向同行、協同育人。王吉慶教授主講的《蔬菜栽培學》被認定為教育部課程思政示范課,其教學團隊被認定為教育部課程思政教學團隊。劉寧老師精心打造的“樹人課堂小劇場”,受到光明日報、新華網等多家媒體宣傳報道。


  疫情期間,學校引導廣大教師積極探索新時代思政教育的新思路與新機制,鼓勵他們充分挖掘那些舍小家為大家入住校園守護學生安全的領導干部、學工教師、后勤工作者、保衛人員等群體的先進事跡,把這些感人事跡轉化為教育教學中的“活教材”,用心講好抗疫故事,讓課堂煥發出生命的活力。外國語學院大學英語課程思政教學團隊策劃“以‘藝’戰疫”英文海報大賽,鼓勵廣大學子“以我手,畫我心”,通過海報的形式圖解宣傳當前疫情防控政策,刻畫抗擊疫情的動人瞬間。同時,用英語闡釋自己的創作主題和制作感悟,將立德樹人理念以“春風化雨、潤物無聲”的方式融入大學英語語言實踐環節。


  三、多措并舉,保障教學秩序平穩運行


  5月上旬,隨著疫情防控形勢的日益嚴峻,學校及時調整教學安排,統籌線上線下教學。積極整和各類教學資源,指導教師根據需要選用網絡平臺組織教學,確保教學實效。5月中下旬,隨著教學工作的調整,學校主動協調課堂教學、期末考試、畢業答辯等相關工作。學校一方面對各學院的教學活動進行全面督查,及時發現問題并制定解決方案。另一方面,鼓勵各學院任課教師適時調整課程安排,利用周末、晚上等時間點,在辦公室、課堂、校園等場所開展靈活多樣的課程輔導。


  四、關愛學生,用心用情守護學生成長


  廣大教師深入了解學生線上學習情況并及時反饋給了教務部門,確保線上教學與線下教學實質等效,盡最大努力減少疫情對學生學習的影響。廣大教師通過與學生談心聊天,指導學生學習,制定職業發展規劃,排解心理障礙和生活困難等方式來緩解疫情期間學生的壓力,真心守護學生的成長。


  根據疫情防控形勢變化,學校歷經封閉管理、閉環管理、靜態管理、分校區管理等四次教學模式轉換,實現管理模式到教學模式的順利切換。為統籌疫情防控和教學工作,學校科學轉換線上線下教學模式,確保線上教學不“掉線”、育人使命不“斷線”。


(河南農業大學 供稿)


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