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安陽師范學院:“五個聚焦” 推動思想政治工作高質量發展

2022-06-10 17:57 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦

  近年來,安陽師范學院認真學習貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議和學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,圍繞立德樹人根本任務,把思想政治工作貫穿人才培養全過程,著力構建全員全程全方位育人的“大思政”工作格局,切實增強思想政治工作的時代感、吸引力和實效性,不斷推動學校思想政治工作實現高質量發展。


  一、聚焦思想引領,筑牢信仰之基


  圍繞立德樹人根本任務和德育工作體系要求,突出課程育人主渠道和網絡育人主陣地作用,著力用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。開展以“課程思政”為目標的課堂教學改革,圍繞馬克思主義理論教育和習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,構建思想政治理論課、綜合素養課程、專業課程三位一體的思想政治理論教育課程體系,使各類課程與思想政治理論課同向同行,發揮所有課程育人功能,落實所有教師育人職責,著力將思想政治教育貫穿于學校教育教學全過程,切實將學科資源、學術資源轉化為育人資源,實現“知識傳授”和“價值引領”有機統一,推動“思政課程”向“課程思政”的立體化轉型。加強宣傳引導,通過持續開設“我為核心價值觀代言”“與信仰對話”“奮斗的青春最美麗”“跟著官微讀經典”等線上專欄,創新話語體系,講好安師故事,傳播好安師聲音。發揮學校思政研究會服務思想政治工作的資政作用,設立項目建設專項課題,為培育和打造“五育并舉、十路協同”一體化育人模式提供理論支持和學理支撐。


  二、聚焦素質拓展,提升綜合素養


  圍繞學生綜合素質能力提升,突出實踐育人和心理育人基礎作用,引導學生全面發展個性成長。完善學生素質拓展支持機制,健全相應學分,建立導師隊伍,豐富實踐形式,持續開展好大學生“三下鄉”“志愿服務西部計劃”等成熟項目,持續實施好“紅旗渠精神‘三融三進’”“紅旗渠精神我來講”“甲骨文文化基因根植青年心靈”等特色項目,引導學生在火熱的社會實踐中增強創新意識、實踐能力和社會責任感。強化學校作為全省高校心理健康教育示范單位作用,堅持育心與育德并舉,積極構建教育教學、實踐活動、咨詢服務、預防干預、平臺保障“五位一體”心理健康教育工作格局,把心理健康教育納入學校整體教學計劃,舉辦心理健康教育宣傳月、心理健康運動會等實踐教育活動,建立學校、院系、班級、宿舍“四級”預警防控體系,擴大心理健康教育的影響力和覆蓋面,引導學生樹立理性平和的心態和健全的人格。


  三、聚焦文明修身,涵養優秀品德


  圍繞學生文明養成,突出管理育人和資助育人的重要作用,培育學生自勵自律、文明守信的良好品質。樹立管理就是服務的理念,持續開展“四創兩爭”“我愛安師”等群眾性文明校園創建活動,扎實推進黨團組織進宿舍、“理上網來”進宿舍、先鋒示范進宿舍、貼心服務進宿舍等“四進”活動,引導學生講文明話,辦文明事,做文明人。完善勤工助學管理辦法,實施動態管理,把對經濟困難學生資助與學生本人學業成績、道德品質等方面綜合表現結合起來,培養學生奮斗精神和感恩意識。創新資助育人形式,開展“誠信校園行”“誠信感恩心理情景劇大賽”等主題教育活動,厚植學生愛黨愛國愛社會主義情懷。


  四、聚焦以文化人,涵育精神品格


  圍繞品牌帶動,突出文化育人和科研育人的涵養作用,營造積極向上的育人氛圍。堅持分層分類、梯次發展、持續提升戰略,推進“文化安師”行動計劃和“一院一品”規劃,打造各具特色的校園文化活動,豐富學生文化生活,涵育學生精神品格。舉辦好“挑戰杯”“大學生科技文化藝術節”“甲骨文文化創意設計大賽”等系列科技文化競賽品牌,引導學生樹立正確的政治方向、價值取向和學術導向。完善本科生參與科學研究的實施辦法,把思想價值引領貫穿選題設計、團隊組建、項目申報、課題研究等科研環節,打造好“本科生科研導師制”品牌,培養學生開拓進取意識和嚴謹求實作風。


  五、聚焦典型引路,發揮榜樣作用


  圍繞榜樣帶動、見賢思齊,突出組織育人和服務育人的引領作用,匯聚“三全育人”的強大組織力和輻射力。落實學校各級黨組織辦學治校、育人育才的主體責任,強化學校各類組織的育人職責,以“榜樣安師”典型培育為重點,繼續優化內容、形式和效果,充分發揮好朋輩引領積極作用。持續推介好、評選表彰好“我最喜愛的老師”“十佳輔導員”“校園之星”等先進典型。圍繞創先爭優活動,倡樹一批優秀共產黨員,創建一批示范性網上黨建園地,推選展示一批黨建工作案例。持續開展好“立足崗位做貢獻 爭做出彩安師人”等主題教育活動,培育一批“服務育人示范崗”,切實解決學生學習和生活中的合理訴求,在關心關愛、幫助服務中教育引導學生爭做“四要”好學生,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。


(安陽師范學院 供稿)


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