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河南省教育廳辦公室關于開展第七屆全省學生“學憲法 講憲法”活動的通知

教辦政法〔2022〕190號

2022-06-17 16:45 【瀏覽字號: 來源:教育廳辦公室

各省轄市、濟源示范區、省直管縣(市)教育局,各高等學校、省屬中等職業學校、廳直屬學校:

  為深入學習貫徹習近平法治思想,推動青少年憲法學習宣傳教育走深走實,進一步在青少年學生中普及憲法知識、弘揚憲法精神,引導青少年學生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者,根據《教育部辦公廳關于組織開展第七屆全國學生“學憲法 講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔2022〕5號)和教育系統“八五”普法規劃要求,結合我省實際,省教育廳決定開展第七屆全省學生“學憲法 講憲法”活動。現將有關事宜通知如下。

  一、活動時間

  2022年6月至12月。

  二、活動內容

  一)總體要求

  2022年“學憲法 講憲法”活動,要以紀念現行憲法公布施行四十周年系列活動為主線,以深入學習宣傳習近平法治思想為核心,與迎接黨的二十大和學習宣傳黨的二十大精神相結合,著力提升針對性和實效性,增加活動的普及度和參與率,培養、增強學生的憲法意識和法治素養。

  (二)學習重點

  1.結合我國憲法發展史深化憲法教育。著重宣傳現行憲法施行四十年來黨重視用憲法法律維護人民群眾合法權益、保障社會公平正義、推動國家發展進步的法治故事和案例。注重結合歷史、國情和行為養成教育,重點宣傳中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征、是中國特色社會主義制度的最大優勢,引導青少年從小樹立尊崇憲法的意識,進一步堅定聽黨話、跟黨走的信念,厚植愛黨愛國愛社會主義的情感。

  2.深入學習宣傳習近平法治思想。深入推動習近平法治思想納入國民教育體系,全面推進習近平法治思想進教材、進課程、進頭腦。結合憲法學習宣傳,以學生喜聞樂見的方式,宣傳習近平法治思想的重大意義、豐富內涵、核心要義、精神實質、實踐要求,進一步推動習近平法治思想貫徹落實到教育系統法治宣傳教育的全過程和各方面。

  3.堅持與日常法治教育相結合。在憲法教育活動中增加民法典、教育法律法規、未成年人保護、勞動教育等方面的法律知識,引導學生鑄牢中華民族共同體意識,樹立和鞏固國家安全、誠實守信、規則意識等,了解掌握自我保護、防災減災救災以及防范學生欺凌、網絡詐騙、人身侵害等相關法律知識和技能。

  (三)主要活動

  1.爭創“憲法衛士”活動。繼續實施“憲法衛士”行動計劃。教育部全國青少年普法網(以下簡稱普法網)將于2022年6月上線第七屆全國學生“學憲法 講憲法”活動“憲法衛士”專欄,分學段為大中小學生免費提供各類憲法學習資源;對完成學習達到要求的學生授予“憲法衛士”標識。各地各校結合工作實際,組織學生參加“憲法衛士”行動計劃。要將網上學習過程與中小學道德與法治課、思想政治理論課、綜合實踐活動課等課程教學,與晨讀、班會隊會、課外活動、暑期作業、志愿服務等活動統籌安排,通過集體組織或者學生自主學習等方式,動員學生參加活動,爭創“憲法衛士”。各地、各校在普法網注冊學習的總體情況將作為評優評先重要參考,學生參與率原則上應不低于50%。

  2.憲法知識競賽和演講活動。各地、各校要以紀念現行憲法公布施行四十周年為契機,組織和動員各級各類學校普遍開展憲法知識競賽和演講比賽等活動,爭取讓每位師生都以不同形式參與憲法學習相關活動。各地、各校在校內比賽的基礎上,要結合當地實際組織開展“學憲法 講憲法”系列比賽活動,可以依托普法網開展網上遴選,有條件的可以組織各級線下比賽。省教育廳將適時組織省級比賽。

  3.學講憲法“網絡風采展示”活動。普法網將于2022年6月中旬開設學講憲法“網絡風采展示”平臺。學校可以按活動細則(詳見普法網)要求,推薦本校憲法知識競賽和演講比賽中的優勝選手通過平臺參加活動。普法網將采用人工智能與專家評判相結合等方式,對參與學生的表現進行評價,并匯集各地活動數據。學生也可以在完成“憲法衛士”行動計劃達到相應要求后,自主通過平臺開設的“個人通道”參與展示。

  4.國家憲法日“憲法晨讀”活動。結合第九個國家憲法日暨教育系統憲法學習周活動,教育部將于2022年12月上旬組織開展教育系統“憲法晨讀”活動。屆時,教育部負責同志將在主會場領讀憲法部分條款,我省將設分會場,通過網絡視頻同步直播的方式組織全省師生共同參與誦讀。

  5.組織開展“學憲法 講憲法”主題征文、書法作品比賽、繪畫作品比賽、“我與憲法”微視頻征集等比賽活動,具體事宜另文安排。

  三、工作要求

  1.精心組織實施。各地、各校要高度重視,深刻認識2022年憲法學習宣傳教育的特殊重要意義,將此項工作作為教育系統深入學習貫徹習近平法治思想、迎接和學習貫徹黨的二十大的一項重要政治任務,認真研究部署,健全工作機制,強化條件保障,推動憲法法治教育廣覆蓋見實效。

  2.加強宣傳引導。各地、各校要堅持正確導向,及時總結憲法學習宣傳的優秀成果、經驗做法和先進典型,為活動營造良好輿論環境。活動期間,省教育廳也將在廳網站對各地各校學習成果進行宣傳報道。普法網將開通新聞通道,歡迎各地各校積極報送,全方位展示學習成果。

  3.著力改革創新。各地、各校要深入探索適合青少年特點的學習內容和方式,不斷增強憲法教育的針對性和實效性,力戒形式主義、官僚主義,防止增加基層、學校和師生、家長的負擔。同時,加強溝通協調,與相關單位密切合作,推動形成多方協同推進青少年學生憲法教育的格局。

  4.做好信息報送。各地、各校對工作中典型的做法和突出事跡及時報送,省教育廳將擇優進行宣傳推介。請各高校、直屬學校明確專人負責此項工作,填寫工作聯系表格(見附件),于2022年6 月23前發送至電子郵箱。

  聯 系 人:張寶柱,聯系電話:0371-69691272

  電子郵箱:zbz@haedu.gov.cn


  附件:“學憲法 講憲法”活動工作聯系人信息表

2022年6月15日


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